Fundamentos

Charlotte Mason dejó por escrito aspectos fundamentales del estudio de la naturaleza en su obra magistral, Serie educativa, disponible (aún en proceso de traducción y revisión) en este enlace gracias al trabajo de nuestra comunidad de educadores Charlotte Mason Iberoamérica.

→ Ir a la Parte II «La vida al aire libre de los niños» del volumen 1, donde se aborda cómo iniciar el estudio de la naturaleza en casa con niños menores de 9 años con actividades como: exploración, pinturas mentales, las flores y los árboles, las criaturas vivientes, los lide naturaleistas, el uso de los sentido, la geografía al aire libre, las salidas a la naturaleza, los juegos al aire libre, entre otros temas.

→ Ir a la Parte XVI del volumen 1 «Ciencias Naturales», donde se trata de la asignatura escolar y cómo se inicia y se mantiene los primeros años de escuela.

El volumen 6 «Aproximación a una filosofía de la educación» también cuenta con una sección que subiremos prontamente.

Cómo empezar:

1. Empiece por salir a caminatas diarias donde usted vive; en su barrio puede observar las flores, los árboles, cualquier atisbo de naturaleza que un paseo le pueda dar.Vivir en el campo facilita el estudio de la naturaleza pero ¡de todas maneras requiere dedicación salir de la casa!
2. Es posible que las obligaciones dentro de la casa parezcan más importantes pero no lo son (además, mamá y niños necesitan esa pausa de aire fresco, de distracción diaria en que se encuentran con la creación de Dios).
3. Estas caminatas iniciales tienen por objetivo instaurar y mantener el amor por la naturaleza, no de “hacer” algo, por tanto, intente disfrutar al máximo, sin dar charlas ni estresándose porque no conoce las especies o datos específicos. Por ahora, converse con los niños relajadamente, fomente la observación de todos, si es necesario detenerse un buen momento para mirar algo, háganlo.
4. Después de un tiempo haciendo dichas caminatas, empezará a reconocer el cambio de las estaciones, o nuevas especies, y es, quizás, el momento de que el educador o la mamá empiece a tomar notas en un diario, quizás de empecies que desea identificar, preguntas que surgen, etc. Todo muy relajado.
5. Una vez que se sienta en confianza haciendo esto, puede introducir diarios para sus hijos, y solo cuando ellos también deseen hacerlo. Cada niño debiera tener un diario de naturaleza y llenarlo por sí mismo con sus dibujos, excepto si no sabe escribir bien y el educador o la mamá escribe allí lo que el niño le indica.
6. ¡Nadie sabrá qué día o en qué momento surgió el hábito de salir a la naturaleza y tomar nota de las observaciones, que es justamente lo que el estudio de naturaleza es! ¡Felicitaciones!

Qué necesita:

• Diario de naturaleza y lo que usted y sus estudiantes prefieran para registrar la información recogida: lápiz, acuarelas, etc.
• Lupa, binoculares, redes para cazar insectos
• Ropa adecuada según la estación del año, botas de agua, cambio de ropa
• Botella de agua o colaciones para niños más pequeños

Libros de estudio:

Nivel básico:

• Alamito el largo, de Maité Allamand (Chile)
• Cuentos de la selva, de Horacio Quiroga (Uruguay)
• Cuentos ecológicos de Saúl Schkolnik (Chile)
• Cuentos para Marisol, de Marta Brunet (Chile)

Nivel intermedio:

• El lenguaje secreto de la naturaleza, de Oscar S. Aranda (España)
• El Mundo del Misterio Verde de Virgilio Rodríguez Macal (Guatemala)
• Humboldt: el muchacho de la cruz del sur, de Gonzalo España (Colombia)
• La Mansión del Pájaro Serpiente de Virgilio Rodríguez Macal (Guatemala)

Nivel avanzado:

• El viaje de un naturalista de Alexander Von Humboldt
• Prodigios americanos de flora y fauna, de Gonzalo España (Colombia)
• Viaje de un Naturalista alrededor del Mundo (Viajes y Costumbres), de Charles R. Darwin
• Viaje de un naturalista por España de Joaquín Araujo

Materiales de referencia:

• Guías de naturaleza, como:
  • Niños del bosque
  • Tundra ediciones
  • Los secretos de las plantas
• Libros de referencia, como:
  • La senda de la naturaleza: Árboles y hojas; Costas y playas; Lagos y arroyos; Pájaros; Rocas y fósiles (en Archive.org)
  • Los escritores de la Naturaleza de Joaquín Araujo